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语文教师年度考核个人总结范文

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  人们常说,中学生是一块正待雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。本人从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命。他常常告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。也正是这句话时刻鞭策着他一步一步成长为一名优秀的人民教师。

  一、教书育人,德高为范

  “教书育人”是教师的天职。本人拥有扎实的基本功,高尚的.职业道德,优异的的教学成果。其所带班级一直以来都名列同组合前列,所带学生常出现于各级各类作文大赛获奖名单,其自身也于20xx年参加如皋市青年教师基本功大赛获二等奖,20xx年参加如皋市优秀课比赛获一等奖。

  二、笔耕不辍、科研先锋

  工作之余,本人努力提升自身科研水平,笔耕不辍积极专研教育教学理论研究工作。工作八年以来,其先后参与江苏省教育科学规划课题《农村中学生心理障碍归因及其矫正的研究》,江苏省教育科学规划“十二五”课题《新课改背景下语文课堂教学开放性研究》课题研究工作,并为课题组核心成员。在参与课题研究之余,本人积极总结教育教学经验先后在《中学语文教学与研究》(国家级)、《现代语文》(省级)等专业期刊上发表论文10篇。另有两篇论文参加省级“行知杯”论文大赛分获二、三等奖。由于出色的工作成绩,20xx年被评为“如皋市优秀师徒”,20xx年被市、市教育局评为“如皋市教科研先进个人”。

  在多年的工作中,本人积极参与学校各类活动,先后参与编写《记叙文写作教程》《应用文写作教程》等多本校本教材。其中《应用文写作教程》一书被学校评选为优秀校本教材,并向兄弟学校推荐使用。

  多年来,本人秉着“个人的成长离不开集体的支撑,成长的个人也应该无私地为集体奉献自身”的思想一直努力为学校的发展贡献自身力量,积极担任校办公室干事一职长达四年的时间(因身体原因而离职)。在此时间内,本人先后在各级各类报纸上发表宣传文章2万多字;参与学校网站的建设完善工作;参与学校三星复审、四星创建的材料组织工作,成绩出色,得到学校领导同仁的一致肯定。

  教育是一个长期的工程,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,本人必定会在自己的教学道路上不断前进。

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